Undervisere

Lærervejledning:
Lærervejledningen består af to tekster (pdf-dokumenter) – den ene omhandler baggrunden for e-learningsmaterialet med fokus på, hvad eleven lærer, og den anden omhandler, hvordan materialet helt praktisk kan anvendes:

Hvorfor anvende siden:
Visuel kultur som pædagogisk strategi (pdf)

Hvordan kan siden anvendes:
Bud på undervisningsforløb (pdf)

Tips og råd
Efter at have testet sitet med 1.g klasse og 4 gymnasielærere er her nogle tips og råd, før du går i gang med at bruge sitet med dine elever.

Kend sitet godt
Du kender dine elever, så du ved, hvordan du får dem til at arbejde bedst. Hvis du har sat dig ind i sitet kan du bruge det, så det passer ind i dine planer.

Eleverne læste ikke teksterne på forsiden, men brugte menuen og billederne, som navigation. Derfor er det vigtigt, at du fortæller dem, hvad dit mål er med at bruge sitet.

Det virker ikke!
Det er en god idé, inden eleverne skal i gang, at du har tjekket om computernes webbrowser (feks. Internet Explorer, safari, firefox) fungerer og at computerne har lydkort, så eleverne kan høre de forskellige lyd- og videoklip.

De fleste elever har høretelefoner til deres MP3 afspillere og Ipods. Dem kan de bruge, så de ikke forstyrrer hinanden. Hvis de arbejder sammen i grupper to og to deler de som regel et sæt høretelefoner, så det gør ikke noget, at ikke alle selv har høretelefoner.

Fedt, selv at bestemme
Eleverne var meget positive overfor opgaveformuleringen: Så er det din tur! De kunne godt lide, at de selv måtte vælge medie og koncept, samtidig med, at de blev gjort opmærksomme på, hvad de skulle overveje. Omvendt er opgaveformuleringen blevet kritiseret af underviserne i evalueringen. De fandt den for bred.

Indtil videre har vi valgt at beholde den version eleverne vil have, for vi tænker, at du er bedre til at stille bundne opgaver, hvis dine elever skal arbejde med noget bestemt.

Temaer
Ingen af eleverne valgte selv at bruge temaer som indgang til at arbejde med sitet. Men flere undervisere fandt inspiration her. Hvis du har et oplagt tema, som du gerne vil dele med andre, vil vi meget gerne høre om det, så vi kan offentliggøre det på sitet. Skriv tilundervisning@arken.dk

Vis hvad I har lavet
Det er vigtigt, at eleverne uploader deres egne produktioner, så andre kan se, hvordan de kan arbejde med sitet. Produktioner kan være digitale eller traditionelle medier.
Hvis I arbejder med traditionelle medier (eks. maleri, collage, skulptur) vil vi gerne have uploaded et foto af elevarbejdet.

Det er en god idé, at du prøver at uploade, før du sætter dine elever til det. Dine test bliver ikke vist på sitet. Alt som uploades kommer til en moderator, som frigiver det til sitet. Prøv dig frem eller se: Kort vejledning til upload din egen produktion

Kunst skal ses i virkeligheden
Sitet kan give eleverne redskaber til at forholde sig til samtidskunst, men det er kun reproduktioner og ikke værker, de ser. Derfor vil vi opfordre til, at I tager ud og oplever samtidskunst i virkeligheden. Hvis I vil opleve værkerne fra sitet, er det en god idé at kontakte museet og tjekke at værket er udstillet. Så går I ikke forgæves.

Afslutning
Når jeres produktioner er tilgængelige på sitet, kan I evt. diskutere forholdet mellem værk og reproduktion, mellem elevproduktion og fremstilling på nettet.
Hvordan synes eleverne at deres maleri/skulptur/installation præsenteres på sitet?
Eleverne må meget gerne føre diskussionen på sitet ved at kommentere på egne og andres produktioner

Kommentarer
Hvis du vil kommentere en produktion, så klik på produktionens titel. Et nyt vindue åbner og du får mulighed for at kommentere. Prøv dig frem eller se: Kort vejledning til kommentarfunktion

Hvis du har tips, gode råd eller kommentarer, så send dem endelig til os: undervisning@arken.dk